達文西密碼

達文西密碼

美國作家丹‧布朗的作品，筆下的主角羅柏蘭登，因捲入一件殺人案件，從遭遇的文件線索中抽絲剝繭，解讀其中密碼洗清嫌疑的故事，裏頭出神入化的解密技巧與思維，緊張懸疑的氣氛都讓觀眾讀者膽戰心驚又拍手叫好。 但是你知道嗎？其實我們生活當中也有很多的訊息包含在字裡行間中，如果你能夠從中解讀，甚至有些知識即可隨手拈來，毋庸死記硬記，從表面中就可判讀知識，甚至引人興起探索的興趣，忍不住想要實際去對照對應，是否真實如此？ 很多時候，我們對於專有名詞有距離感，認為這跟生活差距甚遠，一想到要把這詞記住，似乎就只能背啊背的，但是，透過生活中常見的名詞或是事物，其實也可以從中找到相關連結，當它跟生活中產生了關聯，在周遭出現機會高了，不記也可以了然於心。 例如藥品中的「正露丸」，是否有這樣的經驗，在肚子疼痛的時候，媽媽從櫃子拿出了這樣一罐藥丸，黑黑的一丸，因為刺鼻的味道特殊，所以俗稱「臭藥丸子」，吞了幾顆，似乎疼痛也得到了舒緩，而這個名字其實其來有自，跟日俄戰爭有關。 正露丸原名征露丸，征是征伐，露則是露西亞(Russia)的日本譯音。原來啊！這是當時日俄戰爭時，日本醫官為征討俄羅斯為防治飲水不衛生而引發傳染病的特製藥，因此這個名字就是「為征討俄國而用的藥丸」，從這小故事中，日俄戰爭這詞，是否也沒這麼生硬了？ 這只是其中的一小例子而已，其實從事物的名字中去探索它背後的意義，是件相當有趣的事情，當初會被命名，都有一定的考量原則，當你把這份原則找出來了，那就從一個名字變成了一個故事，我們不一定愛背名詞，但是我們都愛聽故事，從故事中學習，不也很棒嗎？ (來自魏美棻文章) 蘇格拉底提問式學習法教育機構 官方網站 https://www.studymethod.com.tw/  《蘇格拉底提問式學習法教育機構》首席講師 張玲

蘇格拉底提問式學習法-正確的讀書方法

蘇格拉底提問式學習法 的起源與分佈

「蘇格拉底提問式學習法」（Study Methods）於西元1973年發明於英國，由 Peter Dykes 等四位英國教育心理學者，經由實驗證明有效的學習技巧，可以幫助大、中、小學生與上班族等很快就改善與提升學習表現，30多年來已幫助無數學子脫離學習困 境，成功地通過各類考試，改變一生。


這套方法已推廣到全世界，美國、加拿大、澳洲、南非、新加坡、香港、台灣等地，在世界幾個主 要國家的都市，Study Methods 都有它的分校，適用於各個階段的學生。 透過類別分析(classificatory analysis) 用來閱讀艱深的教科書，深度閱讀(in-depth studying) 用來理解，再以特殊的筆記系統和非常有效的複習方法讓您能很快地回想起所學過的東西。學生學會之後，不但在學習上能有顯著的成果，在面對考試時也將更有信 心、獲得更高的成績和表現。

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來自《蘇格拉底提問式學習法教育機構》首席講師 張玲

蘇格拉底提問式學習法教育機構 官方網站 https://www.studymethod.com.tw/